외국어(영어) 및 종합시험 시행방법 개선(안)

1		시행방법 개선 시기

2017학년도 전기부터 시행

2		배경 및 목적

□ 외국어(영어)시험은 A형/B형으로 구분하여 출제하였으나, 유형 간 큰 차이점이 없어 제2외국어 과목과 동일하게 단일 유형으로 통합하여 학생들의 부담을 축소하기 위함

□ 종합시험의 경우 학사일정의 지정일을 시행함으로 인하여 각 대학 및 학과에서는 학사업무 진행에 어려움이 있었으며, 따라서 각 대학 실정에 맞춰 자율적으로 실시하여 학사업무를 차질없이 진행하기 위함

3		개선(안)

가. 외국어(영어)시험 출제내용 및 수준 개선(안)

구분	통합 단일 유형(종전 B형)
석사 과정	1. 유형: 4지선다형 40문항 2. 수준: 중하 3. 영역: 어휘, 문법, 독해 - 어휘/문법: 필수 단어 의미 파악 및 기초 문법 - 독해: 지문 내용 파악, 문장 패러프레이즈, 주제문 찾기, 단락 간 연결 구성 파악 등 4. 교재: Reading & Vocabulary Development 2: Thoughts and Notions
박사 과정	1. 유형: 4지선다형 40문항 2. 수준: 중 3. 영역: 어휘, 독해 - 어휘: 문장 내 단어 및 표현의 의미 파악 - 독해: 지문 내용 파악, 문장 패러프레이즈, 단락 간 연결 구성 파악, 단락 요약, 지문의 어조 파악 등 4. 교재: Inside Reading 1(2nd Edition), Oxford

나. 종합시험 일정 개선(안)

매년 전기(2월)와 후기(8월) 둘째주까지 대학별 자체계획과 자율적으로 실시하고, 성적 입력 후 대학원으로 결과 보고